Canal Zoom fête ses 50 ans : un parcours sur l'économie de l'attention débute les festivités

 
Une matinée dédiée à l'éducation aux médias
 
Depuis cinquante ans, Canal Zoom diffuse des émissions à la télévision. Pionnière en la matière, elle est la première à fêter son demi-siècle. Pour l'occasion, elle ouvre les festivités avec une matinée d'éducation aux médias sur le thème de l'économie de l'attention, donnée sous forme d'ateliers auxquels les élèves de sixième primaire ont pu assister par petits groupes. L'atelier, donné par Hubert Herman, Web et Community Manager chez Canal Zoom, a pour but de tester les élèves sur leur efficacité à traiter l'information. Il faut trouver le message de Ziggy au milieu d'une multitude de notifications qui apparaissent sur l'écran. Pour Hubert, il est primordial que les jeunes arrivent à faire le tri dans leurs notifications. « En tant que média, on alimente ce flux d'information tous les jours et je pense qu'il y a aussi une partie de mon boulot qui consiste à les avertir et à leur montrer le bon comportement à avoir par rapport à ce que je leur renvoie de l'autre côté de mon boulot. »
 
Les bons réflexes à avoir face aux réseaux 
 
Tout au long de leur parcours, les élèves des quatre communes couvertes par Canal Zoom, ont appris des techniques pour reconnaître le vrai du faux dans un flux abondant d'informations. Youssef nous raconte : « On a appris que, quand on regarde une source d'information, il faut la comparer avec plusieurs autres sources et voir laquelle est la bonne. » Dans l'atelier dispensé par Mathilde Bourgeois, les enfants ont dû définir, suite à une mise en contexte, si la personne dont ils entendaient le récit était un.e journaliste ou un.e influenceur.euse grâce à trois concepts clés que leur a partagés Mathilde. « Un journaliste ne peut pas donner son avis ; il va chercher des informations, il doit les vérifier et, évidemment, il ne faut pas qu'il y ait de vente de produits à travers les vidéos qu'on crée. » 
 
Les sixièmes primaires ont aussi eu l'occasion de découvrir l'envers du décor d'un média. Ils ont pu prendre place sur le plateau et en régie. Ensemble, ils ont réalisé une émission, comme de vrais journalistes et technicien.nes. Pouvoir découvrir le journalisme et s'éduquer aux médias en parallèle, c'est quelque chose que les professeurs apprécient tout particulièrement. Alison Fortuné, professeure en cinquièmes et sixièmes primaires, raconte : « On est confronté de plus en plus tôt aux élèves qui sont sur les réseaux, donc c'est bien que des professionnels du métier puissent un peu leur mettre en avant les dangers et à quoi, eux, doivent faire attention, comme ça, ils ont les bonnes bases pour la suite."
 
L'heure de la chasse au trésor
 
Lorsque tous les élèves passent dans un atelier, ils reçoivent une pièce de puzzle qu'ils doivent garder précieusement. En fin de matinée, tous se réunissent dans la grande salle de l'Espace Senghor et ensemble, ils assemblent le puzzle. Ce dernier prend des couleurs et leur indique l'endroit ou se cache le trésor. Les élèves désignés dans chaque groupe prennent leurs jambes à leur cou, et rapportent fièrement deux boites remplies de friandises pour leurs copains et copines. Une façon bien gourmande de clôturer cette matinée d'éducation !
 
Zoé Istasse.