Le devoir de mémoire pour réfléchir à son identité

145 élèves de 5ème secondaire d’une école d’Anderlecht visitent cette semaine le musée français et la nécropole de Chastre. Ces visites se font dans le cadre des cours philosophiques. Leurs professeurs travaillent sur le devoir de mémoire et son rôle dans le processus citoyen d’identification sociale à l’identité belge. A Chastre, ces jeunes découvrent notamment l’implication de tirailleurs marocains volontaires dans la bataille de mai 1940.

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